比鄰星科技為山東理工大學(xué)搭建的人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室投入使用

▲圖 實(shí)驗(yàn)室局部圖

人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室采用軟硬件結(jié)合的方式，部署人工智能軟件框架和多款硬件設(shè)備。其中，人工智能軟件框架涵蓋了數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)標(biāo)注，以及AI開(kāi)發(fā)、訓(xùn)練、部署、推理等AI開(kāi)發(fā)全流程生命周期；硬件設(shè)備則包括人工智能綜合實(shí)驗(yàn)箱、六軸機(jī)器人視覺(jué)檢測(cè)生產(chǎn)線、復(fù)合型移動(dòng)協(xié)作機(jī)器人、基于視覺(jué)的移動(dòng)抓取機(jī)器人等四個(gè)部分。

除了配備高性能的軟硬件設(shè)施之外，比鄰星科技還特別注重實(shí)踐應(yīng)用場(chǎng)景的構(gòu)建，為該實(shí)驗(yàn)室打造了多個(gè)具有行業(yè)代表性的模擬場(chǎng)景，成功構(gòu)建起一個(gè)集教學(xué)、科研與實(shí)踐為一體的創(chuàng)新平臺(tái)。這些模擬場(chǎng)景不僅豐富了實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)資源，更為師生提供了貼近真實(shí)產(chǎn)業(yè)環(huán)境的實(shí)踐機(jī)會(huì)。其中，智慧農(nóng)業(yè)水果采摘模擬場(chǎng)景就是最具代表性的案例之一。

▲圖 比鄰星科技產(chǎn)品架構(gòu)與行業(yè)應(yīng)用框架

智慧農(nóng)業(yè)水果采摘模擬場(chǎng)景依托多臺(tái)比鄰星科技的復(fù)合型移動(dòng)協(xié)作機(jī)器人，整合了地圖構(gòu)建、自主導(dǎo)航、環(huán)境感知、果實(shí)識(shí)別與精準(zhǔn)采摘等多項(xiàng)核心技術(shù)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，該場(chǎng)景真實(shí)還原了多樣化的果園生態(tài)環(huán)境，為水果自動(dòng)化采摘技術(shù)的研發(fā)提供了高度仿真的實(shí)踐平臺(tái)。

在該場(chǎng)景中，用戶不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)器人應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)和視覺(jué)感知等前沿技術(shù)，更能通過(guò)實(shí)際操作，全面掌握智慧農(nóng)業(yè)機(jī)器人的設(shè)計(jì)、調(diào)試與維護(hù)等核心技能。這種理論與實(shí)踐深度融合的教學(xué)模式，有效培養(yǎng)了學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)整合能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，為行業(yè)輸送高素質(zhì)的復(fù)合型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

▲圖 智慧農(nóng)業(yè)水果采摘模擬場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)圖

未來(lái)，比鄰星科技將持續(xù)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，以智能機(jī)器人系列產(chǎn)品研發(fā)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室搭建為樞紐，進(jìn)一步與高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合，拓展在智能制造、智慧農(nóng)業(yè)、智能建造、智能駕駛等領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研合作，培育更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、掌握自主可控技術(shù)的創(chuàng)新型人才。